现今的教育体制让很多孩子承受这巨大的学习压力，有这样一群孩子，即使他们本身很想好好学习，不让家长失望，可是却总是无能为力。总是怀疑自己是不是比较笨学不好，
北京天使儿童医院的医师说如果发现有发育性问题，应该给予特殊教育，对这些孩子应该降低标准，因材施教，给予更多的表扬和鼓励，提高学习兴趣，只要他尽自己的较大努力学习，就要予以肯定。下面的内容是我们北京天使儿童医院的医师们为大家讲解的关于如何帮助学习困难患者的一些方法，希望家长们按照要求严格执行。
1.制定合理学习目标：虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦;
2.提高自信：对于年幼的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机;
3. 科学用脑、改变学习方法：对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性;
4. 提高应对挫折能力：现代社会是激烈竞争的社会，不可能没有学习压力、避免挫折，更重要的是要教会孩子应对挫折的能力，例如考试失利是积较寻找原因还是消较自怨自艾?没考上理想学校是适应现在学校努力进取，还是自暴自弃熬过这几年?这些都可以通过认知行为治疗得到矫正。
北京儿童医院的医师说，孩子学习困难一定要有及时的治疗，不能耽误孩子，这对孩子以后的升学还是成长的影响都是很大的。家长一定调整心态，积较耐心的帮助这些学习困难的孩子。帮助孩子健康成长。
